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第156章扬名
“可以。”庄图南根本不慌,这些老师顶多给他出大一的题目,能难到哪里去?
“哪位老师先来?”方伯梁再次看向各位老师。
“客随主便,还是熊老师先来吧?”苏中的数学老师高明兴说道。
熊金华连连摆手,“你们是客人,还是你们先来吧。”
推让一番,最后还是高明兴站到了讲台上,他考虑一番,拿出了一道提前准备好的题目:将多项式x^5y-9xy^5x5y9xy5分别在有理数范围、实数范围和复数范围内分解因式。
“这题难度不小,这是要给小图南一个下马威啊。”几位老师在台下小声议论着。
何承轩一脸淡定,他知道庄图南肯定能搞定;庄英则皱起了眉头,因为他拿这道题也没把握,棉纺厂附中教学质量一般,他的水平自然不能和苏中这样的名校老师相比。
庄图南看着题目陷入沉思,三分钟过去还没有动笔,下面的议论声就更大了,“看,果然给难住了,这小图南怕也是天才的有限啊。”
“毕竟才十一岁么,你我十一岁的时候在干什么?还在学分数和百分数吧?待会儿我上去给他降点难度好了。”
听到这些话,庄英不禁有些失望,尽管他也拿不准这道题。
何承轩依旧淡定无比,因为他知道,这就是庄图南的风格,从来不会像那些敏捷型天才一样,看到题目的第一眼就能给出答案。
又过了两分钟,有位老师看不过去了,正打算上台劝庄图南停下,他好给换道简单的题目。
刚抬起脚步,就看见庄图南终于动了,拿起粉笔就开始在黑板上答题:
(和宁铂起名的天才少年谢彦波现场解题)
对于多项式x^5y-9xy^5x5y9xy5,在有理数范围内分解因式的结果为xy(x^4-9y^4)xy(x49y4)。
在实数范围内分解因式的结果为xy(x^2+3y^2)(x+3y)(x-3y)xy(x2+3y2)(x+3y)(x3y)。
在复数范围内分解因式的结果为xy(x^2+3y^2)(x+3y)(x-3y)(x^2+3y^2)xy(x2+3y2)(x+3y)(x3y)(x2+3y2)。
解题过程清晰无比,就连现场数学功底最差的庄英都看懂了。
同时没有一点儿疏漏,能看明白的都意识到,庄图南对相关知识点的掌握非常透彻。
看到各位老师一脸震惊的样子,方伯梁着急了,他看不懂啊。
“各位老师,图南答的对不对?能得多少分?高老师,您倒是说话啊。”他急声问道。
“对,过程没有一点儿错误,单论这道题,他肯定能拿到全部分数。”高明兴这才醒过来,他是按照高考大题水平出的题目,没想到庄图南这么快就解决了,这要是放在正式高考上,最少也值十分。
现在数学试卷的满分是一百分,十分不少了。
“第二道题我来!”没等其他老师反应过来,熊金华就冲上了讲台,他想想给出了一道更有难度的题目:
已知函数y=x^2+(2m+1)x+m^2-1y=x2+(2m+1)x+m21(mm为实数),求mm是什么数值时,yy的极值是o?
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