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第253章 达克迪蒙开启转笔大时代4k（第2页）

他根本没有去考虑“如何去做”，就只是“想要这么做”，那魔杖便在空中转了几个圈，灵活自如。

“噢！”

卡泽尔教授非常夸张的叫了一声，然后伸手抓住魔杖的杖柄，说道：“迪蒙做的非常好！我现在有些后悔让他来首个演示了，因为这很容易让你们觉得用魔力移动魔杖是一件非常简单的事情，实际上这很难。多隆，你来第二个。”

多隆：“呃……”

这种摆明了想让他来做反面教材的说法，让多隆完全高兴不起来。

他暗暗发誓要做的不比达克差。

结果卡泽尔教授辅助他将魔力拉长成一条比较短小的丝线后，他凭借着自己的意志尝试移动魔杖，便猛地将魔杖抛向了天花板，魔力的丝线更是当场断裂、消失！

台下顿时传来隐忍的笑声。

多隆稍微涨红了脸。

卡泽尔教授伸手一点，将魔杖召回手中，却是满意的点了点头：“一次很好的示范。”

多隆顿时脸一黑。

台上的几人都忍不住憋笑。

卡泽尔教授接下来便开始讲述如何控制魔力使物体移动，以及如何使魔力凝而不散的技巧，并时不时的点个人来辅助教学。

达克听得很认真。

但在第一次的辅助演示之后，他就坐起了冷板凳。

原因是太过完美，以至于无法起到正确的示范作用。

相比之下，在魔力天赋上有所欠缺的多隆则成了饱受亲睐的孩子。

当然，除了他们之外的其余学生也都有被点到。

在卡泽尔教授的引导下将魔力拉出成线，是一种非常宝贵的体验。

所谓“有一才有二”。

人类是一种非常善于模仿与学习的生物。

有了第一次，第二次就更容易。

单纯的看书自学并不会有这样的效果。

……

半个小时后，六名学生在讲台上都站得有些乏了，卡泽尔教授才给每人发放了一枚乒乓球大小的魔球道具。

使用魔力操作魔杖移动的核心技巧，其实在于使用自身的魔力去干涉魔杖本身的魔力。

因为魔杖本身含有魔力，才会容易被移动。

这种辅助教学的魔球道具，也是同样的原理。

卡泽尔教授笑着说道：“试着依靠自己的力量，让你们手中的魔球动起来。”

六名学生便在台下数十道目光的注视下，依靠自己的力量尝试起来。

没了卡泽尔教授的引导，仅仅是将魔力放出之后凝聚成线，就变得非常之难。

这里面除了对魔力的控制能力有所要求之外，还对个人的精神力强弱有所要求。

修习了【冥神术】的达克，在精神力的造诣上要高于正常人。

魔神的血脉又赋予了他良好的魔力天赋。

因此他仅仅用了两分钟，就成功的将魔球道具变成了“溜溜球”，引来一片惊叹。

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