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上官樱似乎真的明白了唐寅的想法,点头道:“若是如此的话,那可能需要朝廷调拨大量的钱粮来供应,需要经济上能保证。”
唐寅笑道:“所以要制造出相应的物资。”
“同时还要增加大唐的百姓人口数量,之前推广新作物,就是为了这个目的。”
“除此之外,我还准备让人制造一些化肥,可以用在农作物的生产上,会增加收成。”
唐寅准备对大唐所进行的改造,是一系列的。
但也并非一朝一夕所能完成。
他能从系统商店中购买出一些原材料,诸如作物种子等,还有一些机床、图纸等等。
可大部分的还是买不到,需要他自己来制造和改善。
比如说他对于工业大唐的设想,不但需要财力保证,还要有相应的人才供应,一个人不足以撑起这种改革。
……
……
唐寅跟上官樱从工坊出来时,上官樱已经深深被唐寅的远大理想所折服。
一般的权臣,到此时应该想的都是当皇帝,想的是如何富有四海,多去找女人,征服敌人。
但唐寅想的,却是要改造大唐。
造福百姓的同时,要扩大大唐国土,更要让百姓过上跟以前不一样的生活。
“我对于工业方面的改造是一方面,同时也在别的方面,有所改变。”
“比如说要多制造纸张。”
“书籍印刷方面,要用到活字印刷术,你听来可能有些复杂,因为这时代连雕版都没有。“
“说起来,就是把文字刻在木头上,每一个字按顺序排列,这样只需要将整理好的印版直接刷上油墨,便可以成为一张纸。”
“连续不断将一张纸印出来,再装订成册。”
……
唐寅说得很详细。
上官樱只恨自己脑子不够用,她很想用笔把唐寅所说的记录下来。
但唐寅似乎并不需要她马上去记多少。
“我所说的,回头都会整理列出来给你,你只需要把这些汇总。”
“再将这些知识点,以教学的方式,教给别人。”
“你先学会了,再成为先生,教更多的人学会,他们不需要去考科举,只需要进入到工坊中成为工头,带领更多的人去把一件事做好便可。”
唐寅的意思,就是要培养更多技术工人。
上官樱点头道:“那需要培养多少人?”
“是几万,还是几十万?就怕以小女子的能力,不足够。”
唐寅笑道:“你一人自然是不行,你培养出来的弟子,会培养更多的人。”
“我也不是要把每一件事交给你来做,你只负责其中一部分。”
“书籍是人类进步的的阶梯,只有书籍多了,大唐百姓的文化水平提高了,才能接受和适应时代的改变。”
“至于如何去推广读书这件事,以前我想交给你做,是因为那时我还没有掌控大唐。”
“若是我掌控了,我完全可以交给礼部的人去做。”
“以后你只负责帮我把工坊内的工匠给栽培出来,让他们把我的理想挑起大梁、立起支柱,剩下的,就是更多百姓去做。”
“他们从中赚到钱,改善了生活,同样也改变了大唐的格局。”
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