手机浏览器扫描二维码访问
这下,不但是叶辰朝后爆退了数千丈远,就连那些发疯的“黑暗古妖”,也终于清醒了过来,畏惧万分的看向了虚空中的两大神物。
最后,“黑暗古妖”们吼叫声声后,竟然再不敢去争夺两样神物,反而是转身就朝着来处遁回而去。
不到片刻,漫天的“黑暗古妖”就彻底消失一空。
天地间,就剩下了叶辰所化的唯一一头“黑暗古妖”。
叶辰此时已经彻底迷糊了。
从冲天而起的神光出现,到里面有两大神物,再到无数武者想要取神物而不得,最后,到神光变化,“火红巨鼎”引发天地大乱,引动无数“黑暗古妖”肆掠灭杀“黑暗沼泽星辰”内的武者。
现在,好不容易终于冲天而起的神光消失,两大神物现世,却仍然让“黑暗古妖”得不到手,惊退了无数“黑暗古妖”。
甚至连叶辰自己都有感觉,他如果像那些“黑暗古妖”一样,去取两大神物的话,也会被“火红巨鼎”散发出的可怕火光直接焚烧成虚无!
叶辰不明白,这两大神物到底为何出现,为何现世后这般难得到!
叶辰朝“黑暗源水”形成的悬浮在虚空中的数十丈方圆水面看去,朝着水面上漂浮的半人大小,呈现三足形状,铭刻着九头莫名神兽图案的“火红巨鼎”看去。
没有了冲天而起的神光的阻隔,这两样神物愈发看得清楚万分。
不过,越是看得清楚,叶辰越感觉到这两样神物的可怕。
果然如小九所说,这神物引动了惊天的神光,拥有大凶险,不好得到!
“我也没有能放心得到这两样神物的把握。”
“看来,要想获得黑暗源水,没机会了,就更别说获得这根本弄不懂的火红巨鼎了。”
叶辰叹息一声。
不过叶辰也能接受这个结果。
天下神物众多,不可能,所有的神物他都能得到手。
至于“黑暗源水”这一涉及到修炼万古不灭神体“水神纹”的材料,只有另想办法再说。
“先离开这处是非之地吧。”
“我这次来真灵神国,主要是去往极灵族找到银鲨将军。能平安赶到极灵族地界是最重要的,其他的事情都不重要,还是安全一些为主!”
“先离开这里,再看看万灵药阁那帮人怎么样了。”
想到这里,叶辰直接就有了飞离“黑暗沼泽星辰”下方的打算。
感应到杀戮声音消失,“黑暗古妖”不会再攻击武者。
叶辰瞬间身上神光一闪,就重新化为了人形。
同时,叶辰再次将“冰雪玉佩”爆射到虚空之中,让躲藏在“冰雪玉佩”内的招募武者们都从里面出来。
然后,叶辰收好冰雪玉佩,将小九、小猴儿和自己的宝物,重新从“星辰神塔”内搬运到了“冰雪玉佩”中。
做完了这一切,叶辰朝着众人说道:“诸位道友,我不打算再在这黑暗沼泽星辰北端采药了,准备去往南端寻找万灵药阁诸人。这两样神物太过怪异,还是早早离开为好。”
“至于诸位道友,是去是留,就由大家自己决定。”
听到叶辰的话,从“冰雪玉佩”中飞出,正长长舒了一口气的招募武者们,都涌到了叶辰身旁。
“叶辰道友,你要离开了?”
“你走的话,我们也都走!”
超强教官 快穿:我只想种田 重生之财富美利坚 从我是特种兵开始打卡 权柄:爱在征途 夏羽时小柒 医流武神 神级承包商 无敌修仙妖孽 傲尊狂神 超品小农民 青春禁岛 圣墟 极品全能学生 重生之风流大亨 都市强者之混沌至尊 你是我的万有引力 性福男人 色友霸三国 娇鸾
林易先是用Crossover在三分线弧顶晃开了防守人的重心,紧接着用山姆高德过掉了补防的阿里扎,哇靠!不看人传球,队友空了!不,队友选择高抛,漂亮的空中接力!等等,怎么有点奇怪呢?因为完成以上动作的是一位七尺大个。这是一段热血沸腾的篮球故事。书友群484028022,欢迎大家进群聊天!...
为了躲避一个美女疯狂的纠缠,叶权宇在好友的帮助下偷偷来到日本,光荣地成为了圣樱花女子高中的第一名男学生,原本只想平静读完高中的他,面对一群萌萌的少女,生活又怎么可能平静得了?交流群号2746792欢迎大家前来交流吐槽!...
万人追更,火爆爽文农村小子偶然获得神农传承,从此一飞冲天,成为人中龙。带领大家走上一条致富路。...
穿越成为火影中的奈良鹿丸!因穿越加上‘星’的能力,精神力强大到惊粟!觉醒血继限界‘影瞳’!ltBRgt先是小小的复制一套影忍法!再觉醒万花筒,剥夺影子!强者尾兽的影子一个也不放过,佐助更是憋屈的挂掉!大小美女更是一个也不放过…...
2o19云起华语文学征文大赛参赛作品胖喵儿死了,被一根鸡骨头卡死了!重生在了一个生了九个孙儿,盼孙女盼的眼睛都红了的阮家,瞬间成了阮家上下三代的团宠!胖喵儿笑眯眯,觉得这有奶奶宠,爸妈爱,哥哥护的小日子,真叫一个美滋滋哟。当然,如果没有某只躲在角落里,眼睛里放着绿光,死死盯着她的‘大灰狼’,那就更好了!某只‘大灰狼’冷笑一声上辈子没吃到,这辈子总要吃到的!胖喵儿へノ...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...